Cuadrícula en dos dimensiones.
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El ejercicio consistía en la elaboración de una serie de cuadrículas en dos dimensiones en las cuales se debían ubicar diferentes objetos como fachadas, platas, escala humana, vegetación, todo esto de manera proporcional. |
Cuadrícula perspectivada.
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El ejercicio consistía en la elaboración de cuadrículas para perspectivas de un punto de fuga y perspectivas de dos puntos de fuga. |
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Este ejercicio consistía en realizar cuadrículas perspectivadas a un punto de fuga. Se debía ir variando la distancia del punto de fuga. Se puede observar en la lámina que entre mas lejos se ubique el punto de fuga de la cuadrícula, mas se puede observar de lo que ocurre en ella. Entre mas cerca este el punto de la cuadrícula, menos se puede observar. |
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Con la cuadricula perspectivada que encuentra en esta lámina, se explicó que es a partir de ahí donde se pueden realizar perspectivas, dibujando la planta arquitectónica de lo que se quiera perspectivar. |
Creación de Perspectogramas.
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Para la realización de estas láminas se explicó previamente en el salón de clases como se debía ir realizando cada perspectograma. Se puede observar que todos estos perspectogramas van variando debido a que se cambiaba la posición de los puntos de fuga la linea de horizonte. |
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